Leçon inaugurale 2025-2026 à l’UCAD : le Professeur Moussa Seydi livre une réflexion magistrale sur la COVID-19 devant un amphithéâtre comble
L’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD) a procédé, ce jeudi 8 janvier, au lancement officiel de l’année académique 2025-2026, à travers une leçon inaugurale de haute portée scientifique prononcée par le Professeur Moussa Seydi. Accueillie à l’Amphithéâtre UCAD II, la cérémonie s’est déroulée devant une salle pleine à craquer, en présence du Recteur de l’UCAD, du Professeur Daouda Ngom, Ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, et de nombreuses personnalités du monde académique et scientifique.
Une forte mobilisation académique et citoyenne
Très tôt dans la matinée, étudiants venus de différentes facultés, enseignants-chercheurs, personnels administratifs, amis et sympathisants ont envahi l’Amphithéâtre UCAD II, témoignant de l’immense considération dont jouit le Professeur Moussa Seydi, figure emblématique de la médecine et de la recherche scientifique au Sénégal.
Cette mobilisation exceptionnelle a conféré à la cérémonie un cachet particulier, faisant de cette leçon inaugurale un événement académique majeur dans la vie de l’université.
Le Professeur Bara Ndiaye retrace le parcours exemplaire du conférencier
La cérémonie a débuté par une présentation magistrale du Professeur Bara Ndiaye, Doyen de la Faculté de Médecine, de Pharmacie et d’Odonto-Stomatologie (FMPO) de l’UCAD.
Dans un exposé empreint de rigueur et d’émotion, le Doyen a retracé le parcours académique, professionnel et scientifique exceptionnel du Professeur Moussa Seydi.
Il a mis en exergue un itinéraire marqué par l’excellence universitaire, un engagement constant dans la formation des ressources humaines de qualité, une contribution majeure à la recherche médicale et un leadership reconnu dans la lutte contre les maladies infectieuses.
Selon le Doyen Bara Ndiaye, le Professeur Seydi incarne « l’alliance parfaite entre savoir scientifique, humilité académique et engagement citoyen ».
Une leçon inaugurale centrée sur la pandémie de la COVID-19
Prenant la parole sous une ovation nourrie, le Professeur Moussa Seydi a consacré l’essentiel de sa leçon inaugurale à une analyse approfondie de la pandémie de la COVID-19, qu’il a décrite comme l’une des crises sanitaires les plus marquantes de l’histoire contemporaine.
Il a rappelé que cette pandémie a profondément bouleversé les systèmes de santé, les économies, les sociétés et même les modes de gouvernance à l’échelle mondiale.
S’appuyant sur l’expérience sénégalaise et internationale, il a mis en lumière les enseignements majeurs tirés de la gestion de la crise, notamment l’importance de l’anticipation, de la recherche scientifique, de la coordination interdisciplinaire et de la communication en santé publique.
Le Sénégal face à la COVID-19 : leçons et perspectives
Le conférencier a salué la réponse sénégalaise à la COVID-19, marquée par une mobilisation rapide des experts nationaux, des institutions de recherche et du personnel de santé.
Il a souligné le rôle déterminant de l’UCAD et de ses laboratoires dans la production de données scientifiques, la formation des professionnels et l’éclairage des décisions publiques.
Le Professeur Seydi a également insisté sur la nécessité pour l’Afrique de renforcer durablement ses capacités de recherche, de surveillance épidémiologique et de production locale de solutions médicales, afin de mieux faire face aux pandémies futures.
Un message fort adressé aux étudiants et aux chercheurs
Dans un passage très applaudi, le Professeur Moussa Seydi s’est adressé directement aux étudiants, les invitant à faire preuve de rigueur, d’éthique, de curiosité scientifique et d’engagement social.
Pour lui, la pandémie de la COVID-19 rappelle que la science doit être au service de l’humain et que l’université a une responsabilité majeure dans la protection des populations.
Le discours du Ministre Daouda Ngom : un engagement renouvelé de l’État
Prenant la parole à son tour, le Professeur Daouda Ngom, Ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, a salué la qualité exceptionnelle de la leçon inaugurale et rendu hommage au Professeur Moussa Seydi pour sa contribution éminente à la science et à la formation.
Le ministre a réaffirmé l’engagement ferme de l’État du Sénégal à soutenir l’université, la recherche et l’innovation, considérées comme des leviers stratégiques du développement économique, social et sanitaire du pays.
Il a exhorté les étudiants à s’inspirer du parcours du conférencier pour bâtir des carrières fondées sur l’excellence et le sens du service public.
La présence du Recteur de l’UCAD, symbole de continuité académique
La cérémonie s’est tenue sous la présidence effective du Recteur de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar, garant des valeurs universitaires et de la vision stratégique de l’institution.
Sa présence a souligné l’importance accordée par les autorités académiques à cette leçon inaugurale, qui s’inscrit pleinement dans la dynamique de rayonnement scientifique de l’UCAD.
Un moment fort de la vie universitaire
Cette leçon inaugurale 2025-2026 restera comme un temps fort de réflexion, de transmission du savoir et de communion académique.
Elle confirme le rôle central de l’UCAD comme pôle d’excellence scientifique en Afrique et celui de ses enseignants-chercheurs comme acteurs clés de la transformation sociale et sanitaire du continent.
Assane Diop